[4월 14일 보도자료 목록]

 

구분	제 목 (4건)	자료	사진	영상	담당부서
행사	◎ (4. 14.월) 충북교육청, 대한건축사협회 충북도회 장학금 기탁식 가져	×	○	○	교육시설과
					시설기획팀
					최종석
					(043-290-2608)
정책	◎ (4. 14.월) 충북교육청, 예술교육 수요에 따른 학생창의예술동아리 운영 < 운영사례공유를 통한 나눔과 소통의 자리 마련 >	×	○	×	창의특수교육과
					융합인재팀
					고진숙
					(043-290-2706)
기타	◎ (4. 14.월) 미디어교육센터, 학생 방송 동아리 부원 공개모집 시작 < 신문‧방송 분야 탐색 기회 제공 >	×	○ 포스터	×	교육연구정보원
					정보교육부
					김은정
					(043-540-8224)
행사	◎ (4. 14.월) 광혜원고 퇴직교사 김재창 씨, 장학금 1천만원 기탁 < 인재 양성의 마중물이 되길 >	×	○	×	광혜원고
					김성식
					(043-535-8433)

 

 

 

[4월 14일 교육감 주요 일정]

 

시간	내 용	장 소	자료 유무
			보도자료	사진	영상
09:00	◎ 기획회의	교육감실	×	×	×
15:30	◎ 대한건축사협회 장학금 기탁식	교육감실	○	○	○

 

※ 주요일정은 수시로 변동될 수 있으며, 보도자료가 제공되지 않는 사진․영상은 배포되지 않으니 필요시 문의바랍니다.(290-2025)

 

 

 

 

 

 

 

< 행사 >

보도자료			2025. 4. 15.(화) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다. (인터넷·방송·통신: 4. 14.(월) 보도 가능)
2025. 4. 11.(금) 배포
첨부	사진	영상	교육시설과 시설기획팀		과장	이 원 일		043-290-2843
×	○	○
					팀장	김 광 오		043-290-2601
사진, 영상 제공일	14일 15시 이전
					담당자	최 종 석		043-290-2608
충북교육청, 대한건축사협회 충북건축사회로부터 장학금 기탁받아 - 건축설계 관련 학과 설치된 특성화고 인재양성에 지원 예정 -

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 14일(월) 오후, 대한건축사협회 충북건축사회(회장 김종도)에서 장학금을 기탁했다고 밝혔다.

이 자리에서 김종도 대한건축사협회 충북건축사회 회장은 건축의 미래를 이끌어 나갈 도내 특성화고 학생들에게 써달라며 5백만원을 전달했다.

충북건축사회는 도내 건축 설계분야 인재를 육성하기 위해 매년 장학금을 기탁하고 있으며, 건축설계 관련 학과가 설치된 ‘증평공업고등학교’와 ‘충주공업고등학교’ 재학생들에게 장학금으로 지원할 예정이다.

김종도 회장은 “건축의 미래를 이끌어갈 학생들에게 이번 장학금이 꿈을 실현하고 우수한 인재로 성장하는데 작은 보탬이 되기를 바란다.”고 말했다.

이에, 윤건영 교육감은 “도내 건축사님들의 마음이 학생들에게 큰 힘과 용기가 될 것이다.”라며, “뜻깊은 나눔을 실천해주셔서 깊이 감사드린다.”고 말했다.

 

 

< 정책 >

보도자료			2025. 4. 15.(화) 조간부터 보도하여 주시기 바랍니다. (인터넷·방송·통신: 4. 14.(월) 보도 가능)
2025. 4. 11.(금) 배포
첨부	사진	영상	창의특수교육과 융합인재팀		과장	배 상 호		043-290-2849
×	○	×
					팀장	지 현 옥		043-290-2701
사진, 영상 제공일	14일 15시 이전
					담당자	고 진 숙		043-290-2706
초상권	■ 동의 □ 미동의
충북교육청, 예술교육 수요에 따른 학생창의예술동아리 운영 -학교 운영사례공유를 통한 나눔과 소통의 자리 마련 -

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 창의예술동아리를 운영하며 단위 학교의 예술활동 운영 여건과 학생들의 예술교육 수요에 따른 수요자 맞춤형 예술 세부 분야 활동을 지원하는 프로그램을 운영하고 있다고 밝혔다.

학생들이 단위학교에서 진행하는 가야금, 사물놀이, 연극, 뮤지컬, 난타, 영상, 벽화, 3D디자인, 밴드, 보컬, 도자공예, 취타, 중창 등의 다양한 활동에 참여하는 프로그램이다.

필수 운영과제로 지역 예술기관 연계 프로그램(체험) 및 지역의 인적‧물적 인프라를 활용한 지역연계활동, 공연 및 전시를 통해 성취감과 자아 표현의 기회를 제공하는 성과공유활동이 있으며, 사진‧영상 등 학교별 예술동아리 활동 기록 및 운영 노하우를 학교 유튜브나 누리집에 탑재하여 사례를 공유한다.

이에, 충북교육청은 14일(월)에 교육문화원에서 충북 도내 창의예술동아리 운영교 50여 개의 담당 교사들이 참여한 가운데 2025. 학생창의예술동아리 운영 학교 담당자 설명회 및 운영 사례 나눔의 시간을 진행했다.

활동 분야별 사례나눔 시간에는 ▲괴산고 공예활동 ▲은여울중‧고 밴드 ▲대성여상 샌드아트 ▲충북예고 영화 ▲동명초 취타 활동 등을 공유해 내실 있고 창의적인 예술 활동을 기획하고 운영할 수 있는 방안을 공유하고 소통하는 시간을 가졌다.

배상호 창의특수교육과장은 “학생창의예술동아리를 통해 학생의 흥미와 소질을 고려한 1인 1예술 활동 지원으로 학교예술교육의 보편성을 확대하고 격차를 줄이고 모두의 성장으로 나아가는 예술교육이 되길 기대한다.”고 전했다.

미디어교육센터, 학생 방송 동아리 부원 공개모집 시작 - 방송 동아리 모집, 신문·방송 분야 탐색 기회 제공 -

 

 

 

충청북도교육연구정보원 미디어교육센터(원장 박종길)는 학생들이 직접 기획하고 콘텐츠를 제작하여 충북 도내 학생들과 공유하는 방송 콘텐츠를 제작하기 위해 학생 방송 동아리 부원 공개모집을 시작한다고 14일(월)에 밝혔다.

모집기간은 14일(월)부터 28일(금)까지이며, 충북에 재학 중인 초등 4학년 이상 학생 중 콘텐츠 제작에 관심 있는 학생을 대상으로 한다.

학생 방송 동아리는 학생들이 미디어 전문 교육을 통해 신문, 방송 등 콘텐츠 제작의 이해를 높이고, 협업형 콘텐츠를 제작해서 리더십과 의사소통 능력을 함양할 수 있도록 기획되었다.

특히, 동아리 학생들은 뉴스 형식의 미디어 콘텐츠를 직접 기획‧제작하는 <미디어 뉴스 제작> 활동에 참여하게 되며, 이를 통해 정보를 선별하고 전달하는 능력, 공정성과 객관성을 고려한 표현력, 사회 이슈에 대한 관심과 비판적 시각을 기를 수 있다.

이번 모집을 통해 학생 방송 동아리는 초등부(12명), 중등부(12명) 총 24명을 선발할 예정이고, 각 20회 40시간의 장기 전문 교육 프로그램과 콘텐츠 제작 실습을 운영할 계획이다.

해당 분야의 진로를 희망하며 전문 교육과 실전 경험을 쌓고 싶은 학생을 우선적으로 선발할 계획이다.

모집과 프로그램 관련 세부 문의사항은 교육연구정보원 정보교육부 미디어교육팀(☎043-540-8224)으로 문의하면 된다.

박종길 교육연구정보원장은 “학생들이 직접 콘텐츠를 기획하고 제작하는 과정에서 창의력과 협업 능력을 키우는 것은 물론 방송 제작 실습과 미디어 뉴스 제작을 통해 미디어 분야에 대한 진로 탐색과 사회적 책임 의식을 함께 키워나갈 수 있을 것으로 기대된다.”며, “언론 및 방송 분야에 관심있는 많은 학생들의 참여를 바란다.”고 말했다.

광혜원고 퇴직교사 김재창씨, 장학금 1천만 원 기탁 - 인재 양성의 마중물이 되길 -

 

 

광혜원고등학교(교장 김기회)는 14일(월), 본교에서 교직 생활의 마지막을 보낸 김재창 전 교사가 광혜원고를 위한 깊은 애정과 응원의 뜻을 담아 장학금 1천만 원을 기탁했다고 밝혔다.

김재창 씨는 1995년 광혜원고에서 마지막 정년을 마치고 퇴직했으며, 오랜 세월이 흘렀음에도 광혜원고에 대한 애정을 간직해왔다.

김재창 씨는 “이번 장학금이 인재를 키워내는 마중물이 되어, 지역사회에 이바지하는 훌륭한 인물들로 자라나기를 바란다.”며, “광혜원고 학생들이 각자의 재능과 역량을 마음껏 발휘하여 학교의 명예를 더욱 빛내주기를 기대한다.”고 전했다.

이에, 김기회 광혜원고등학교장은 “김재창 선생님의 고귀한 뜻을 이어받아 인성과 봉사 정신, 리더십을 고루 갖추고 지역과 학교의 명예를 드높인 학생들에게 장학금을 전달할 계획이다.”라며, “이번 기탁은 광혜원고 교육 공동체에 큰 울림이자 귀감이 될 것이다.”라고 감사의 마음을 전했다.

한편, 67년 전통을 자랑하는 광혜원고등학교는 이번 장학금 기탁을 계기로 교사와 동문, 지역사회가 함께하는 교육공동체로서의 가치를 다시금 되새기는 뜻깊은 계기를 마련하게 됐다.