[12월 7일 ~ 8일 보도자료 목록]

구분	제 목 (3건)	자료	사진	영상	담당부서
정책	◎ (12. 7.토) 충북교육청, 위드스튜던트 ‘너의 목소리를 들려줘’ < 청소년 광장에 가득 울려 퍼진 충북 학생들의 목소리 >	×	○	○	정책기획과
					학교지원기획팀
					김민정
					(043-290-2112)
정책	◎ (12. 7.토) 자연과학교육원, 2024. 충북 노벨 프로젝트 성과공유회 운영 < 글로벌 과학리더의 꿈을 키우는 새로운 장을 열다 >	×	○	×	자연과학교육원
					창의인재부
					황경하
					(043-229-1815)
행사	◎ (12. 7.토) 충북교육청, 2022 개정 교육과정 통합사회, 과학 이해도 제고 교원연수	×	○	×	중등교육과
					고교학점제지원센터
					권상미
					(043-290-8752)
기타	◎ (12. 8.일) 충주상고․충북산업과학고, KB국민은행 최종합격자 배출	×	○ 배포시	×	중등교육과
					취업지원센터
					김동훈
					(043-290-2691)

 

 

충북교육청, 위드 스튜던츠(With Students) - 너의 목소리를 들려줘 - 청소년 광장에 가득 울려 퍼진 충북 학생들의 목소리 -

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 7일(토) 오후, 청주시 소나무길 청소년광장에서 청주시 관내 고등학생 100여명과 함께 <위드스튜던츠(With Students) 너의 목소리를 들려줘> 행사를 신나고 유쾌한 소통의 장으로 치렀다.

운호중학교, 충북예술고등학교 밴드부와 댄스부 등의 축하 공연으로 시작한 <너의 목소리를 들려줘> 행사는 충북교육정책에 대한 학생들의 자유롭고 거침없는 의견 수렴을 위하여 즐겁고 따뜻한 연말 축제 분위기를 조성하였다.

학생들은 행사장에 설치된 대형 크리스마스트리에 자신의 의견을 카드로 소중히 담아 냈고, 친구들과 함께 포토박스에서 개성 넘치는 모습으로 축제의 순간을 추억으로 새겼다.

<친구들의 의견과 목소리를 듣고 싶어>에 참여했다는 한 학생은 연말에 시내에서 또래 친구들의 노래와 춤을 감상하고 다른 학교 학생들의 다양한 의견을 듣게 된 경험이 색다르고 매우 인상 깊었다는 소감을 전했다.

특히, 수능이 끝나고 대학입시에 대한 긴장감에 쌓여 있었던 고3 학생들의 많은 참여도 눈에 띄었는데, 충북에서 공교육 과정을 모두 마친 입장에서 충북교육청이 힘써 주었으면 하는 의견을 후배들을 생각하는 마음을 갖고 진지하게 이야기 하였다.

청주고등학교 3학년 학생은 대학에 맞춘 진로 진학이 아닌 학생들의 적성과 전공에 맞춘 진로 진학을 요구한 것은 매우 많은 학생들의 호응을 얻어 진학과 취업 분야에 세분화된 지원이 필요함을 다시 한번 확인하는 자리가 되었다.

세광고등학교 학생은 충청북도교육청의 사업이 학생의 다양성을 전제로 이루어져야 함을 발표하며 같은 사업이라도 학생과 학교의 선택이 반영된 프로그램들이 운영되기를 바란다는 의견을 발표하였다.

충북체육고등학교의 체육인재과정에 재학중인 학생은 학교 소개와 함께 실질적인 전문 체육인재로 성장할 수 있도록 교육과정 설계에 더욱 많은 관심을 가져달라는 구체적인 요구를 하였다.

운호중학교 밴드부 학생은 “내년에는 중학교에도 이번 사업이 이루어진다는 이야기를 듣고 축하 공연에 참여하게 되었는데 정작 자신은 내년에 고등학생이 된다.”며. 청중의 웃음을 자아내기도 했다.

이어, “학생들을 위해 학교 선생님들뿐만이 아니라 많은 분들이 애쓰고 계시다는 것을 오늘 이 자리를 통해 알게되었다.”며 감사의 인사를 전했다.

이밖에도, 충북예고 학생들은 예능 인재들이 더욱 재량을 쌓을 수 있도록 예능 전공 학생들에 대한 지원을, 청주중앙여고 학생들은 성적과 대학이 목적이 아닌 지적호기심을 위한 공부 방법에 대한 의견을 통해 고등학생들의 실질적인 고민을 공유해 주었다.

사전 참여 신청을 한 학생들 이외도 즉석에서 본 행사에 참여한 학생들과 시민들은 자신의 이야기를 가감없이 표현하면서 고정적이고 딱딱한 소통의 자리가 아닌 연말 축제 같은 분위기 속에서 교육정책에 대해 제한없이 이야기할 수 있음을 매우 의미있게 생각하며 내년에도 이런 기회가 주어지기를 바란다는 희망을 말하기도 하였다.

2시간여 진행된 “너의 목소리를 들려줘” 행사는 눈이 내리는 하늘 아래에서 다함께 ‘충북교육화이팅’을 외치며 마무리가 되었고 윤건영 교육감은 참여한 학생들과 기념 사진을 찍으며 다시 만날 것을 약속하였다.

윤건영 교육감은 “이번 행사에서 학생들과 같이 춤추고, 웃고, 이야기하고, 진지한 학생들의 의견을 들을 수 있었던 것이 너무나도 소중한 시간이었다.”며 “학생들이 충북교육의 주인공으로서 자긍심을 갖고 자신들의 목소리가 충북교육정책에 반영되는 것을 소망하고 있음을 확인하였기에 약속대로 앞으로도 이런 기회를 지속적으로 만들어 가겠다.”고 소감을 밝혔다.

자연과학교육원, 2024. 충북 노벨 프로젝트 성과공유회 운영 - 글로벌 과학리더의 꿈을 키우는 새로운 장을 열다! -

 

 

 

 

충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원(원장 지성훈)은 7일(토), 2024. 충북 노벨 프로젝트 성과공유회를 성공적으로 개최하였다.

자연과학교육원 시청각실에서 진행된 이번 행사는 프로젝트 참여 학생들이 글로벌 무대에서 쌓은 연구 경험과 성과를 공유하며, 미래 핵심 인재로서 한 단계 성장하는 계기를 마련하고자 기획되었다.

충북 노벨 프로젝트 성과공유회는 참가 학생 및 교사가 스웨덴과 영국에서 진행한 연구와 프로젝트 결과를 발표하는 자리로 도내 학생, 학부모, 교사, 교육 관계자 등 150여 명이 참석했다.

학생들은 <GIS를 활용한 스웨덴 교통량 모델링>, <디자인 싱킹 전략을 활용한 초등학교 의자 개발>을 포함하여 총 12개의 주제에 대해 발표하였으며, 이들은 연구 과정에서의 도전과 성취, 그리고 배운 점들을 공유하며 참석자들로부터 큰 호응을 얻었다.

충북교육청은 이번 프로젝트를 통해 과학 연구 분야에서 지역 인재의 역량을 한층 더 강화하고, 국제적 감각을 갖춘 인재를 양성하고자 하였다.

행사에 참석한 윤건영 교육감은 “이번 성과공유회는 충북의 학생들이 해외 프로젝트를 통해 큰 성장을 이뤘음을 보여주는 자리”라며, “충북교육청은 앞으로도 과학 및 영재 교육의 미래를 위해 지속적인 지원을 아끼지 않을 것이다.”라고 말했다.

지성훈 자연과학교육원장은 “참가학생들이 해외 프로젝트에서 보여준 열정과 성과를 공유하게 되어 매우 기쁘게 생각한다. 학생들의 소중한 경험을 토대로 도전과 성장을 이어갈 수 있도록 응원하겠다.”라고 말했다.

한편, 2024. 충북 노벨 프로젝트 참가학생 및 교사들은 해외 프로젝트 기간 동안 현지 학교를 방문해 교육 환경과 수업 방식을 체험하며 학생들과 교류하였다.

또한, 해외 대학교에 재학 중인 한국인 유학생들과의 멘토링 활동을 통해 진로 상담과 연구 조언을 얻고, 옥스퍼드, 케임브리지, 웁살라 대학 등 유수 대학 캠퍼스를 함께 탐방하며 학문적 분위기를 체험했다.

 

붙임 2024. 충북 노벨과학 리더키움 해외 프로젝트 성과공유회 계획 1부

 

	2024. 충북 노벨과학 리더키움 해외 프로젝트 성과공유회 운영 계획
	충북자연과학교육원 창의인재부

 

Ⅰ. 충북 노벨과학 리더키움 해외 프로젝트 개요

 

✓ 방문기간 : 2024. 9. 3.(화) ~ 9. 13.(금) [9박 11일] ✓ 방 문 국 : 스웨덴, 영국 ✓ 대 상: 교원 10명, 학생 20명 ✓ 프로젝트 주요 방문 기관 및 내용 ◦ 노벨과학상에 대한 이해도 제고 및 과학 전문가 특강 ◦ 초·중등학교 과학수업 참관 및 현지 학생·교사 교류활동 ◦ 해외 우수대학 방문 및 한인학생 간담회 ◦ 과학연구기관 및 과학박물관 탐방·체험

 

 

Ⅱ. 성과공유회 개요

❍ (일시) 2024. 12. 7.(토) 13:30~16:00

❍ (장소) 충청북도자연과학교육원 지하 시청각실

❍ (대상) 해외 프로젝트 참가 학생 및 교사, 학부모, 기타 참석 희망자

❍ (세부 일정(안))

 

시간	주요 내용	비고
13:00~13:30 (30‘)	• 참석자 등록 및 착석
13:30∼13:35 (5‘)	• 개회사 및 국민의례
13:35~13:45 (10‘)	• 해외 프로젝트 경과 보고	자연과학교육원 유초등교육과
13:45∼13:55 (10‘)	• 교육감님 인사말씀	교육감
13:55∼14:40 (45‘)	• 팀별 프로젝트 결과물 발표	자연과학교육원 3팀 유초등교육과 3팀
14:40~14:50 (10‘)	• 휴식
14:50~15:35 (45‘)	• 팀별 프로젝트 결과물 발표	유초등교육과 3팀 자연과학교육원 3팀
15:35~	• 기념촬영 및 폐회

 

❍ (발표 순서)

 

순	주제	기관	비고
1	GIS를 활용한 스웨덴 교통량 모델링	자연과학교육원	1부 발표팀 (13:55~14:40)
2	디자인 씽킹 전략을 활용한 초등학교 의자 개발	유초등교육과
3	노벨포터와 비밀의 전함(바닷속에서 333년만에 깨어난 바사호 이야기)	자연과학교육원
4	직지게임 기획·제작하여 문화적 감수성을 갖춘 창의적 인재 기르기	유초등교육과
5	영국으로 떠난 시간탐험대 (우리나라와 영국의 시간의 역사 비교 탐구)	자연과학교육원
6	나만의 시계 만들기	유초등교육과
7	건축 속의 과학을 찾아서	유초등교육과	2부 발표팀 (14:50~15:35)
8	과학과 예술을 연결하다 (유물, 예술품 속에 숨겨진 보존과학)	자연과학교육원
9	유럽의 공간 속에서 수학을 찾다!	유초등교육과
10	시간을 초월한 기술, 유럽의 혁신 기술 탐험	자연과학교육원
11	영국과 스웨덴의 역사적 유물과 현대과학기술의 융합 탐구	유초등교육과
12	측정의 힘 ,측정학으로 그리는 나의 진로 지도	자연과학교육원

 

충북교육청, 2022 개정 교육과정 통합사회, 통합과학 이해도 제고를 위한 교원 연수 진행

 

 

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 7일(토), 2022 개정 교육과정 적용 통합사회, 통합과학 이해도 제고를 위한 교원 연수를 운영하였다.

연수는 충북대학교사범대학교원연수원에서 도내 고등학교 사회과, 과학과 교사 126명을 대상으로 진행되었다.

이번 연수는 2022 개정 교육과정 현장 안착 지원과 2028 대입제도 개편에 따라 수능 과목으로 도입되는 통합사회, 통합과학에 대한 교과 교육과정 이해도 제고 및 수업․평가 역량 강화를 지원하였다.

2022 개정 교육과정에서의 통합사회, 통합과학의 주요 개정 내용을 중심으로 교과 영역별 성취수준 분석 및 해설, 수업 사례 공유, 평가 방안 및 예시 등 교과 영역별 특성에 따라 이루어졌다.

교과별 세부 전공 교사들은 통합적 관점에서 교과를 분석하고 교육과정과 수업에 대해 함께 고민하는 과정을 통해 새로운 교과 교육과정에 대한 이해도를 높이고, 2025학년도 교육활동을 구상해볼 수 있었다.

이미숙 중등교육과장은 “2022 개정 교육과정의 안정적 운영을 위해 교사 역량 강화는 무엇보다 중요, 학력을 바탕으로 학생의 주도성의 가치를 실천하는 학교를 위해 지속 노력할 것이다.”라고 말했다.

 

 

충주상고·충북산업과학고, KB국민은행 최종합격자 배출

 

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 충주상업고등학교(교장 김성수)와 충북산업과학고등학교(교장 최진근)가 2024년도 KB국민은행 신입사원 특성화고 채용선발에 각각 2명과 1명씩 합격했다고 5일 밝혔다.

이번 KB국민은행 신입사원 채용은 특성화고 졸업예정자를 대상으로 서류전형과 필기전형, 면접전형 등을 거쳐 최종 합격자를 선발하였다.

충주상업고등학교는 KB국민은행에 2년 연속 합격자를 배출했으며, KB국민은행에 합격한 경영회계과 안윤수, 임서연 학생은 공채 준비반에서 학습하며 학교의 체계적이고 적극적인 지원을 바탕으로 고등학교 3년 동안 전산회계 1급, 전산세무 2급 등 전공 관련 자격증을 다수 취득하며 본인의 꿈에 다가가기 위해 노력하였다.

충북산업과학고등학교 이소윤 학생은 평소 금융 분야에 관심이 많아 ERP자격증 및 전산회계 취득 프로그램에 적극적으로 참여하였으며, 학교에서 진행하는 관련 동아리 활동과 KB국민은행에서 주최하는 취업박람회에도 참가하여 다양한 면접 경험을 쌓았다.

충북교육청 관계자는 “특성화고는 산업수요에 맞는 인재 양성을 위해 다양한 교육프로그램을 운영하고 있으며 도교육청은 취업처의 양적 확대와 질적 향상을 위해 더욱 노력하겠다.”며, “앞으로도 학생들이 꿈과 적성을 찾아 전문가로 성장할 수 있도록 적극 지원하겠다.”고 말했다.