[1월 23일 보도자료 목록]

구분	제 목 (5건)	자료	사진	영상	담당부서
정책	◎ (1. 23.목) 충북교육청, 통합형 2025. 충북교육 안전종합 지침서 마련	×	○ 전경	×	체육건강안전과
					학교안전팀
					정수정
					(043-290-2162)
정책	◎ (1. 23.목) 충북교육청, 학부모기자와 함께하는 학교 현장 취재 < 수요자 중심의 정책 홍보로 투명성과 신뢰성 제고 >	×	○	○	공보관
					교육홍보팀
					김용남
					(043-290-2032)
기타	◎ (1. 23.목) 국제교육원, 학교 맞춤형 통‧번역 지원을 위한 다국어 교육상담 콜센터 운영	×	○ 배포시	×	국제교육원
					다문화교육지원센터
					김금선
					(043-210-2835)
행사	◎ (1. 23.목) 교육연구정보원, 2025. 동계 SW‧AI 아카데미 운영 < 체험중심 소프트웨어‧인공지능 교육으로 미래역량 쑥쑥>	×	○ 배포시	×	교육연구정보원
					정보교육부
					김현우
행사	◎ (1. 23.목) 흥덕고, 청솔세알 국제교류 실시 < 흥덕고-인도 스프링데일스 학교 자매결연을 통해 세계시민 교육>	×	○ 배포시	×	흥덕고
					김종두
					(043-717-8720)

 

[1월 23일 교육감 주요 일정]

시간	내 용	장 소	자료 유무
			보도자료	사진	영상
14:40	◎ 중등교육수업혁신 성과보고회	행복관205호	×	○	○
16:00	◎ 다채움 특별고문, 보좌관 간담회	행복관205호	×	×	×

 

※ 주요일정은 수시로 변동될 수 있으며, 보도자료가 제공되지 않는 사진․영상은 배포되지 않으니 필요시 문의바랍니다.(290-2025)

 

 

충북교육청, 통합형 2025. 충북교육안전종합 지침서 마련 각 부서에 분산된 안전 관련 사업 통합‧체계화 마련 - 윤건영 교육감, 교육가족의 건강과 안전을 최우선으로 -

 

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 23일(목), 모두가 안전한 미래형 배움터 조성을 위해 <부서 통합형 2025. 충북교육안전종합 지침서>를 각급 학교로 안내하였다고 밝혔다.

이번 계획은 기존에 부서별로 분산된 안전 관련 사업을 통합‧세분화한 매뉴얼로서, 예방정책 전(全)단계를 종합적‧유기적으로 연계하도록 추진과제 체계를 재구조화하였다.

세부추진과제 절차를 ▲실태조사(고도화‧과학화) ▲계획수립(체계화‧내실화) ▲집행관리(최적화‧상설화) ▲안전 점검‧평가관리(조치) 등의 선순환적인 지원체계로 제시하며, 각급학교의 학교안전사고예방 계획 수립 시 지침서의 기능을 강화하도록 하였다.

또한, 안전사고예방계획 수립 추진단(정책추진단, 실무추진단, 실무지원단)을 구성해 안전영역 별 점검 및 모니터링을 실시하도록 하여, 예방중심의 촘촘한 학교안전망 구축을 위한 노력을 적극 반영하였다.

지침서는 ▲예방중심 안전관리 체계 구축 ▲생활안전 ▲교통안전 ▲폭력예방 및 신변보호 ▲약물 및 사이버중독 ▲재난안전 ▲직업안전 ▲응급처치 ▲취약계획 안전관리 ▲피해회복 및 안전문화 확산 등의 세부추진 과제가 수록되었다.

특히, 신규 보완‧과제로 ▲학생주도 재난안전훈련 강화 ▲체육활동 중 안전관리 강화 ▲청소년 도박 예방 ▲마약예방 ▲미인정결석 관리 ▲교육시설 붕괴 대비 등 최근 이슈가 되는 영역까지 담았다.

아울러, 주요사안별 비상연락망, 안전영역 별 안전 점검‧실태‧실적 조사, 각종 사고 발생 보고 서식 통합본 제공, 보상지원 절차 등 학교안전사고 예방과 사안 대응 등에 적극 공유‧활용하도록 안내하였다.

윤건영 교육감은 “최근 4년간 도내 학교안전사고 발생건수가 지속적으로 증가하고 있어, 각종 안전사고에 대한 선제적 대응과 학교안전정책의 질적‧양적 강화를 하는 것이 무엇보다 중요하다.’며, 모두가 안전한 미래형 배움터 조성을 위해 실질적이고 적극적인 지원과 노력을 하겠다.”고 말했다.

한편, 윤건영 교육감은 지난 17일(금)의 주간 정책회의에서도 교육가족의 건강과 안전이 최우선이라며 방학과 설 명절의 기간에 학교 시설물 점검 등으로 안전사고에 유의해 줄 것을 당부한 바 있다.

충북교육청, 학부모기자와 함께하는 학교 현장 취재 - 수요자 중심의 정책 홍보로 투명성과 신뢰성 제고 -

 

 

 

충청북도교육청(교육감 윤건영)은 수요자 중심의 정책 홍보를 위해 학부모 기자단을 운영하며, 도내 모든 학교와 교육기관에서 이루어지는 교육이 모두의 성장으로 이끌어지는 모습을 적극 홍보하고 있다.

이날(23일) 박수경 학부모 기자는 봉명초등학교(교장 이명희)를 직접 방문하여 학교의 전체 학생대비 이주배경 학생비율(49.8%), 한국어학급(9개반), 이주배경학생 맞춤형 프로그램 등 다양한 교육활동에 대해 면담을 하였고, 겨울방학중 운영하고있는 <학력도약 이음교실> 현장을 취재하였다.

봉명초등학교는 5~6학년 학생 20명(한국 학생 11명, 이주배경학생 9명)을 대상으로 4개 반 소규모 그룹으로 나누어 진행하는 맞춤형 교육으로 창의수학, 수학 보드게임, 창의과학, 영어‧예술 융합 교육 등 다양한 과목으로 구성하여 운영하고 있다.

특히, 다양한 국적 학생들의 흥미와 학습 수준을 고려해 맞춤형 교육으로 학력격차를 해소하고 있는 모습은 함께 취재에 동행한 학부모 기자의 홍보 의지를 불태웠다.

6학년 수학 보드게임 프로그램에 참여한 박다닐(6학년) 학생은 “친구들과 함께 보드게임으로 수학 공부를 하니 어려웠던 수학이 재미있고 즐거웠다.”며 “중학교에 진학해서도 방학 중 활동할 수 있는 다양한 수업이 있다면 꼭 참여하고 싶다.”고 소감을 밝혔다.

최지혜 교사는 “학생들이 즐겁게 참여하면서도 학습에 대한 자신감을 높일 수 있도록 프로그램을 설계했다.”고 전했다.

동행 취재한 박수경 학부모 기자는 “아이들이 적극적으로 참여하는 모습을 보니 교육청의 노력이 실질적인 효과를 거두고 있음을 느꼈다. 방학 동안 아이들의 학습 공백이 걱정되었는데, 학력도약 이음교실을 통해 아이들이 즐겁게 학습하는 모습을 보니 안심이 된다.”며, “이러한 프로그램이 지속적으로 운영되길 바란다.”고 소감을 밝혔다.

이번 동행 취재는 학부모기자단이 함께 참여해 프로그램의 투명성과 신뢰성을 높인 것으로 평가하고 있다.

이명희 봉명초등학교장은 “한 아이를 키우기 위해 온 마을이 필요하다는 말이 있듯이 학생들의 학습 의욕을 높이기 위해 학교와 교육청, 학부모가 함께 협력하는 것이 중요하다.”고 강조했다.

국제교육원, 학교 맞춤형 통․번역 지원을 위한 다국어교육상담(콜센터) 운영

 

 

 

충청북도교육청 직속기관 국제교육원(원장 김흥준)이 이주배경학생의 교육기회 보장과 이주배경가정 교육상담 지원 강화를 위해 1월 13일(월)부터 오는 12월 19일(금)까지 <2025년 다국어교육상담(콜센터)>을 운영하고 있다.

다국어교육상담은 이주배경언어강사 5명이 이주배경학생과 학부모의 교육상담 및 학교 맞춤형 통․번역을 지원하는 역할을 한다.

언어별 콜센터*는 ▲러시아어 평일 9:40~12:40, 13:30~16:30 ▲중국어, 베트남어 평일 13:30~16:30 ▲몽골어 평일 12:00~15:00 등 4개 언어로 3시간씩 운영한다.

* 러시아어 ☎ 043-210-2857, 중국어 ☎ 043-210-2855, 베트남어 ☎ 043-210-2856
몽골어 ☎ 043-210-2858

상담을 희망하는 이주배경 학생․교사․학부모는 전화(☎210-2855~2858) 또는 국제교육원 다문화교육지원센터를 방문하여 상담할 수 있다.

또한, 인근 학교에서 신청한 경우 학교로 직접 방문해 다문화 학생 상담과 통․번역을 지원하며 번역을 희망하는 학교의 가정통신문 등을 번역하여 학교로 보내주고 있으며, 번역 서비스를 신청하고자 하는 학교는 국제교육원 누리집(www.cbiei.go.kr)에서 신청할 수 있다.

 

2025. 다국어교육상담(콜센터) 및 통번역 지원 계획

충청북도국제교육원 다문화교육지원센터

 

 

Ⅰ

방침

 

이주배경 위탁교육과정 학생 적응 및 생활교육 지원

이주배경언어강사 활용 다국어(중국어‚ 러시아어, 베트남어, 몽골어) 교육상담 창구 운영

이주배경학생 지원 자료 등의 통번역 업무 병행

학교 가정통신문 번역 및 실시간 화상 통역 등 학교 맞춤형 통번역 지원

공문, 보도자료, 누리집, 웹포스터 활용 및 유관기관 협조를 통한 사업 홍보 및 안내

 

 

Ⅱ

세부계획

 

1. 운영 기간: 1월 13일(월) - 12월 19일(금)

2. 지원 대상: 도내 이주배경가정 학생, 학부모 및 요청 학교

3. 운영 내용

- 이주배경 위탁교육과정 학생 적응 및 생활교육 지원

- 4개언어 다국어 교육상담 및 통번역 업무 담당

- 평일 3시간 운영(언어별 근무시간 상이)

 

언어	인원	근무 시간
러시아어	오전 1명	9:40 ~ 12:40
	오후 1명	13:30 ~ 16:30
중국어, 베트남어	언어별 1명	13:30 ~ 16:30
몽골어	1명	12:00 ~ 15:00
총	5명

 

- 도내 공교육 진입 및 한국어교육 관련 다국어 상담

- 학교 요청에 따라 학교 방문 통번역 서비스 제공(단, 청주시에 한함)

- 학교 맞춤형 쌍방향 원격 통역 서비스 제공

- 이주배경학생 지원 자료 번역(※ 1회 신청 시 8쪽 이내)

- 중.베.러.몽 외 언어 및 센터 사정상 번역 및 감수 지원이 어려운 경우, 사전협의 후 충청북도국제교육원 다국어 번역 및 감수위원 인력풀 제공

 

4. 운영 방법 및 신청 절차

- 다국어교육상담 운영 이주배경언어강사: 중국어, 베트남어, 몽골어 각 1명, 러시아어 2명

- 전화상담(☏210~2855~2857): 중국어 2855, 베트남어 2856, 러시아어 2857, 몽골어 2858

※ 학교 맞춤형 통번역 서비스 신청 절차

 

통역		사전 연락		∙ 소통 또는 유선(다문화교육지원센터 043-210-2835) 연락 ∙ 일정 확인
		신청서 공문 제출 ※ 양식 [별첨]		∙ 공문 제출(수신: 충청북도국제교육원 다문화교육지원센터) ∙ 본문 내용: [통번역 신청서]

 

 

번역		온라인 신청		∙ 충청북도국제교육원 누리집(https://www.cbiei.go.kr/mc) ➟ 다문화교육지원센터 ➟ 교육과정안내 및 신청 ➟ 다국어교육상담(학교 번역 신청) ➟ 번역 신청서 올리기
		신청서 올리기		∙ 신청서 및 번역 원문 올리기 - 8쪽 이내 자료 - 비밀글 미설정(비밀글 설정 시 번역위원의 글 확인 불가) - 원문 형식: 한글, 엑셀, ppt 파일 (이미지 및 pdf 파일 번역 불가) - 번역 소요 시간: 1쪽 당 평균 1일 소요 (번역 내용에 따라 소요 시간 상이하며 전문 번역 불가) - 중, 러, 베, 몽 번역만 가능 ※ 위 4개언어 외의 번역 및 감수의 경우 국제교육원 번역 및 감수위원 인력풀 제공
		번역본 내려받기		[번역 신청서 올리기] 게시판 답글 확인 후 번역본 내려받기

 

[별첨1]

 

※ 통번역신청서 양식

 

담당자(소속) -학교 직통 번호	신청 서비스 (통역/번역)	일시 (강사 근무시간 내)	신청 언어 (중국/러시아/베트남/몽골)

 

 

교육연구정보원, 2025. 동계 SW‧AI 아카데미 운영 - 체험중심 소프트웨어·인공지능 교육으로 미래역량을 키워요 -

 

 

충청북도교육청 직속기관 교육연구정보원(원장 박종길)은 도내 초‧중‧고 학생 181명을 대상으로 지난 20일(월)부터 24일(금)까지 5일간 2025. 동계 SW‧AI 아카데미를 운영 중이다.

SW‧AI 아카데미는 방학기간을 이용하여 학생들의 관심과 수준에 맞춘 다양한 소프트웨어‧AI 교육을 5일간 운영하는 프로그램이다. 이를 통해 소프트웨어‧AI 교육 경험을 제공하고, 미래사회에 필요한 컴퓨팅 사고력과 문제해결 역량을 키우는데 목적이 있다.

이번 동계 SW‧AI 아카데미는 ▲블록(로봇) 코딩 ▲게임 코딩 ▲인공지능 ▲마이크로비트 ▲앱 인벤터 등 다양한 분야의 8개 강좌 ▲정보올림피아드 입문과정(파이썬, C언어) 2개 강좌 ▲컴퓨터꿈나무축제 대비(엔트리) 1개 강좌 등 총 11개 강좌를 개설하고 강좌별 총 20차시를 운영한다.

소프트웨어 교육을 처음 시작하는 초급자부터 프로그래밍에 관심 있는 중‧상급 학생들까지 다양한 수요를 충족할 수 있게 하는데 중점을 두었다.

박종길 교육연구정보원장은 “체험중심 소프트웨어‧인공지능 교육 프로그램을 통해 다양한 요구에 부응하고, 학생 미래역량 함양에 중점을 두는 소프트웨어 교육 운영을 위해 노력하겠다.”고 밝혔다.

 

흥덕고, 청솔세알(세상을 알아가는) 국제교류 실시 흥덕고-인도 Springdales School 자매결연을 통해 세계시민 교육

 

 

 

흥덕고등학교(교장 최동일) 학생들이 지난 19일(일)부터 오는 26일(일)까지 글로벌 시대 국제사회에 대한 이해와 글로벌 자질 함양을 위해 인도 델리 스프링데일스 학교(Springdales School)와 국제교류를 실시 중이다.

지난 해 5월에는 인도 학생들 10명이 본교 학생들 집에서 홈스테이를 하며 한국문화를 체험하였고, 올해에는 본교 학생 12명과 인솔 교사 3명이 인도를 방문하여 인도 학생들 집에 체류하며 인도 생활을 체험하였다.

학생들은 인도학교 수업에 직접 참여하여 인도 학생들과 소통하는 시간을 가졌다.

또한, 인도의 대표 유적인 타지마할, 쿠툽미나르, 암베르성 탐방 및 종이공방 체험 등을 통하여 인도의 역사와 문화유산에 대해 이해하는 시간을 가졌다.

교류학습에 참가한 오다경 학생은 “인도를 방문하는 동안 인도가 잠재력이 큰 나라인 것을 다시 한 번 알게 되었고, 잘 모르고 지낸 인도와 인도 문화를 이해하는 소중한 시간이 되었으며 더 많은 세상을 알아가기 위해 영어 공부를 더 열심히 해야겠다.”고 말하였다.

최동일 흥덕고등학교장은 “이러한 국제교류 학습은 인도 학생들에게 우리 문화의 우수성을 알리는 기회가 되고, 우리 학생들에게는 다른 나라 문화에 대한 이해를 넓혀 앞으로 학생들이 살아갈 글로벌 시대에 많은 도움이 될 것으로 기대된다.”라고 말했다.